NAU realiza rodas de conversa na UEMA em alusão ao Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (03/12)
Por Núcleo de Acessibilidade Uema em 5 de dezembro de 2025
Nos dias 3 e 4 de dezembro, o Núcleo de Acessibilidade da Uema (NAU) promoveu uma série de rodas de conversa em diferentes cursos da instituição, em alusão ao Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, celebrado mundialmente em 3 de dezembro. A ação teve como objetivo fortalecer o diálogo sobre inclusão, acessibilidade e permanência estudantil, aproximando alunos e professores das discussões que norteiam o trabalho do núcleo.
A programação envolveu as equipes de Deficiência Física, Deficiência Auditiva, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Deficiência Visual, que realizaram encontros específicos em cursos distintos, conduzindo dinâmicas, oficinas e debates.
Deficiência Física – Curso de Geografia (03/12)
A roda de conversa conduzida pelos facilitadores Prof. Abidiel Dias e Profa. Nazareth Mendes, acolhida pelo professor Ademir Terra, apresentou o NAU e instigou reflexões sobre o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Os estudantes demonstraram forte participação, levantando questionamentos relevantes e compartilhando experiências, o que favoreceu um diálogo rico e esclarecedor.
Deficiência Auditiva – Curso de Geografia (03/12)
Os Professores-Intérpretes de Libras Antônio Dias, Jonatan Rocha e Linda Bela Izar ministraram uma oficina explicando conceitos fundamentais sobre a Libras, identidade surda e comunidade surda. Também abordaram legislações que reconhecem e regulamentam a língua, além do papel dos intérpretes no contexto acadêmico. Os discentes participaram ativamente realizando o alfabeto manual e apresentando seus próprios nomes em Libras.
Transtorno do Espectro Autista (TEA) – Curso de Letras (03/12)
As psicólogas Neylla Guimarães e Kézia de Sena apresentaram o NAU, explicaram como funciona o acompanhamento especializado e promoveram diálogos sobre acessibilidade e inclusão no ensino superior. O momento contribuiu para ampliar a compreensão do público sobre o papel do núcleo e sobre a importância da promoção de práticas sensíveis às necessidades dos estudantes com TEA.
Deficiência Visual – Curso de Direito (Centro Caixeiral, 04/12)
A equipe composta por Hilda Diniz, Iodelma Trovão e pela revisora de Braille Macela Proença conduziu um diálogo sobre os tipos de deficiência, recursos assistivos e o papel do NAU na permanência acadêmica. As facilitadoras também apresentaram as atividades do núcleo e destacaram a relevância do apoio institucional no percurso educacional de estudantes com deficiência visual.
Ao longo dos dois dias, a iniciativa reforçou o compromisso da UEMA com uma educação que valoriza a diversidade, reconhece as diferenças e garante condições equitativas de acesso e permanência. As ações do NAU seguem contribuindo para consolidar uma universidade cada vez mais inclusiva, acessível e humanizada.
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